Oferta educativa
En Nuestro Proyecto Educativo ofrecemos una atención individualizada desde los 3 años dedicada cuidar el aspecto físico, sensorial, intelectual y afectivo social de nuestro alumndado orientado a estimular el desarrollo personal del niño.
En Nuestro Proyecto Educativo ofrecemos una atención individualizada desde los 3 años dedicada cuidar el aspecto físico, sensorial, intelectual y afectivo social de nuestro alumndado orientado a estimular el desarrollo personal del niño.
En el Centro, contamos con la Etapa de Infantil (de 3 a 5 años).
En el Centro, contamos con la Etapa de Infantil (de 3 a 5 años).
El conocimiento de nuevos idiomas se hace mas facil de aprender si se produce a temprana edad por ello nuestro centro tiene como objetivo prioritario el desarrollo de la lengua inglesa incluyendo el proyecto bilingüe en todo la etapa de primaria.
El conocimiento de nuevos idiomas se hace mas facil de aprender si se produce a temprana edad por ello nuestro centro tiene como objetivo prioritario el desarrollo de la lengua inglesa incluyendo el proyecto bilingüe en todo la etapa de primaria.
Los alumnos son los protagonistas de su propio aprendizaje, utilizando en todas las áreas una metodología activa y experiencial.
Los alumnos son los protagonistas de su propio aprendizaje, utilizando en todas las áreas una metodología activa y experiencial.
Participación en el proceso de aprendizaje de toda la comunidad educativa.
Participación en el proceso de aprendizaje de toda la comunidad educativa.
Desarrollo de las nuevas tecnologias a través de tabletas, chromebooks, PDI (pizarras digitales interactiva) ...
Desarrollo de las nuevas tecnologias a través de tabletas, chromebooks, PDI (pizarras digitales interactiva) ...
Nuestro centro presenta modificación en la organización del plan de estudios y, en concreto, en el horario lectivo semanal. El objetivo es que los alumnos que acaban en la etapa de Educación Primaria con enseñanza bilingüe continúen con un grado de competencia óptimo en el aprendizaje de la lengua extranjera inglés en la etapa de Secundaria. En todos los grupos de esta etapa los alumnos reciben 5 sesiones semanales de esta lengua y también se oferta la materia de libre configuración autonómica de “Ampliación de primera lengua extranjera, inglés”.
Nuestro centro presenta modificación en la organización del plan de estudios y, en concreto, en el horario lectivo semanal. El objetivo es que los alumnos que acaban en la etapa de Educación Primaria con enseñanza bilingüe continúen con un grado de competencia óptimo en el aprendizaje de la lengua extranjera inglés en la etapa de Secundaria. En todos los grupos de esta etapa los alumnos reciben 5 sesiones semanales de esta lengua y también se oferta la materia de libre configuración autonómica de “Ampliación de primera lengua extranjera, inglés”.
El éxito de nuestro alumnado es nuestro triunfo. Nuestro proyecto en bachillerato esta principalmente centrado en la formación e incorporación plena a la vida universitaria y laboral.
El éxito de nuestro alumnado es nuestro triunfo. Nuestro proyecto en bachillerato esta principalmente centrado en la formación e incorporación plena a la vida universitaria y laboral.
En horario de 9:00 a 15:00h, teniendo un descanso a media mañana, se desarrollan las 6 sesiones diarias del Bachillerato. Con la posibilidad de ampliar el horario, incluyendo la comida, y poder continuar con la potenciación de dos de los pilares fundamentales de nuestro PEC: el inglés y el deporte.
En horario de 9:00 a 15:00h, teniendo un descanso a media mañana, se desarrollan las 6 sesiones diarias del Bachillerato. Con la posibilidad de ampliar el horario, incluyendo la comida, y poder continuar con la potenciación de dos de los pilares fundamentales de nuestro PEC: el inglés y el deporte.