Secundaria

En horario partido de 9:00 a 17:00h, se desarrollan las 7 sesiones diarias que impartimos en los 4 cursos de Secundaria. Con dos descansos, uno por la mañana y otro tras la comida. 

WEB_ESO_ 2024_LOMLOE.pdf

LÍNEAS GENERALES DE ACTUACIÓN PEDAGÓGICA: 



Idiomas 

Nuestro centro presenta modificación en la organización del plan de estudios y, en concreto, en el horario lectivo semanal. El objetivo es que los alumnos que acaban en la etapa de Educación Primaria con enseñanza bilingüe continúen con un grado de competencia óptimo en el aprendizaje de la lengua extranjera inglés en la etapa de Secundaria. En todos los grupos de esta etapa los alumnos  reciben 5 sesiones semanales de esta lengua y también se oferta la materia de libre configuración autonómica de “Ampliación de primera lengua extranjera, inglés”. 

En esta etapa se lleva a cabo un  proyecto bicultural-bilingüe autorizado a  UCETAM desde la Consejería de la Comunidad de Madrid, la cual fue informada desde nuestro centro.

Este proyecto tiene entre sus objetivos fundamentales que los alumnos adquieran conocimientos utilizando la metodología CLIL y abrir la posibilidad de que los colegios que lo impartan puedan conectarse a través de UCETAM con los dos proyectos que tiene el Ministerio de Educación  en los Estados Unidos y Canadá ISAS y Miami-Dade, lo facilita intercambios de profesores, alumnos, diseños curriculares y recursos educativos ; complemento de la creación de estructuras que favorecen la inserción laboral de los alumnos y la culminación de los objetivos del proyecto educativo de nuestro centro. 

El  proyecto bicultural-bilingüe se basa en potenciar  los contenidos de Cultura de los países de habla Inglesa comunes a toda la etapa  con aspectos vinculados de la cultura Norteamericana (Geografía, literatura, historia). 

Auxiliares de conversación nativos en todos los grupos




Campamentos de inmersión lingüística en inglés

Centro preparador y examinador Cambridge

Intercambios escolares virtuales y físicos